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幼儿园中班教案《拖鞋》含反思

时间:2019-01-24字体大小:A-A+

中班教案《拖鞋》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿了解夏天一些使自己凉快的方法,通过设计拖鞋,学习对称的画法,发展幼儿的动手能力和创造力,快来看看幼儿园中班《拖鞋》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《拖鞋》含反思

  活动目标:
  1、通过设计拖鞋,学习对称的画法。
  2、了解夏天一些使自己凉快的方法。
  3、发展幼儿的动手能力和创造力。
  4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  活动重点:
  通过讲讲、做做、设计拖鞋进一步感受夏天是个炎热的季节。

  活动难点:
  设计制作拖鞋的鞋面(贴长条形纸)。

  环境创设与准备:
  1、活动室中创设夏天的环境。
  2、收集各种夏天的拖鞋。
  3、范例。
  4、幼儿制作用具。

  活动流程:
  看看说说——讲讲做做——展示交流
  一、看看说说
  夏天到了,你感觉怎么样?
  炎热的夏天,你怎样让自己的小脚凉快一点?
  小结:妹妹穿了裙子,弟弟穿了西装短裤,凉快多了。小脚丫穿上漂亮的拖鞋会更加凉快!

  二、讲讲做做
  1、出示范例讲讲
  最近熊猫伯伯开了一家拖鞋店,我们一起来看看都有些什么样的拖鞋?
  1)这些都是拖鞋么?它们有什么不一样?
  2)你最喜欢哪双拖鞋?为什么?
  3)你想设计一双漂亮的拖鞋么?你想怎样设计?
  2、帮助幼儿思考制作拖鞋的步奏
  1)先做什么?(在长条纸上画上喜欢的花纹图案)接着做什么?
  2)接着做什么?(把长条纸的两端分别贴在鞋底前半部分的两边作为鞋面)
  难点:贴长条形纸时,两端各往里折进去一小段,用浆糊贴住
  小结:制作凉鞋时有一条流水线:如:先进行鞋底选择——鞋底装饰——鞋面制作——鞋面鞋底都装扮好了,最后将鞋面鞋底连接(让幼儿了解简单的制作过程和方法),一双漂亮的凉鞋就做好了。

  三、幼儿制作
  夏天到了,熊猫伯伯店里的拖鞋太少了,请你们帮忙多做几双拖鞋好吗?
  指导要点:
  1)鼓励幼儿设计的图案、贴的方式与别人不一样。
  2)提醒幼儿贴长条形纸时,有颜色图案的一面朝上。
  3)指导个别幼儿贴长条形纸时,两端各往里折进去一小段贴住。
  4)提醒幼儿长条纸的两端分别贴在鞋底前半部分。

  四、展示交流
  1、比比谁做的拖鞋又漂亮又牢固。
  2、看看你做的拖鞋穿起来舒服么?凉快么?为什么?

  活动延伸:
  引导幼儿动脑筋设计各种拖鞋使自己凉快。

  活动反思:
  本节活动教学目标完成较好,整节课非常流畅,孩子们的积极性很快被激发起来,整个活动中幼儿都能够自由想象,大胆的装饰。激发了幼儿创作表现的欲望,积极投入学习、制作之中。活动中幼儿一直兴趣满满,注意力集中。

小百科:拖鞋是鞋子的一种,后跟全空,只有前面有鞋头,多为平底,材质经常是相当轻软的皮料、塑料、布料等。拖鞋种类依穿着场合及性能用途有所区分。

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