开封炒股开户

股票配资  > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班数学教案

幼儿园小班数学教案《水果在哪里》含反思

时间:2020-06-23字体大小:A-A+

开封炒股开户小班数学教案《水果在哪里》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按要求扮演角色参加游戏,初步感受上、下、里、外等空间方位,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园小班数学《水果在哪里》含反思教案吧。

幼儿园小班数学教案《水果在哪里》含反思

活动目标:
1、初步感受上、下、里、外等空间方位。
2、能按要求扮演角色参加游戏。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备:
1、设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰。
2、实物水果。
3、《幼儿画册》。

活动过程:
一、开始部分
师:今天我们要到兔阿姨家去做客,做客的时候要注意些什么?

二、基本部分
1.看课件: 兔阿姨出远门回来了,给兔宝宝带来许多水果,看一看,说一说有哪些水果。
2. 看课件,(教师将水果藏在桌子上、椅子下、篮子里和篮子外)
师:兔阿姨把许多水果都藏在家里了,请小朋友找一找?找到以后告诉大家在哪里找到的。
3.继续看课件,(文章出自.快思教案网)我们再到另外的房间找一找,有没有藏着的水果了。
4.操作,完成幼儿用书上的作业。
按要求幼儿来藏水果。

三、结束部分
游戏:捉迷藏。
将幼儿分成两组,一组幼儿扮黑兔,一组幼儿扮白兔。先请黑兔藏水果,白兔找水果,第二次游戏时交换角色。

教学反思:
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。