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幼儿园小班音乐公开课教案《我上幼儿园》含反思

时间:2020-06-23字体大小:A-A+

小班音乐公开课教案《我上幼儿园》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿用自然声演唱,引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱,激发幼儿上幼儿园的愉快情绪,快来看看幼儿园小班音乐公开课《我上幼儿园》含反思教案吧。

幼儿园小班音乐公开课教案《我上幼儿园》含反思

    活动名称:
       音乐

  活动目的:
  1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。
  2、引导幼儿用自然声演唱。
  3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。

  活动准备:
  布娃娃一个、图片

  活动过程:
  一、出示布娃娃,因出主题
  教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事,激发幼儿愉快的心情,因出歌曲。

  二、教师师范演唱歌曲。

  三、幼儿学习演唱歌曲。
  1 教师领唱,幼儿跟唱。
  2 重难点句教唱,引导幼儿用自然声演唱。
  3 引导幼儿有表情的演唱。
  4 集体和分组练习演唱。
  5 请个别幼儿演唱,鼓励幼儿大胆表演。

  四、幼儿集体演唱,自编动作进行表演。

       教学反思:
      《我上幼儿园》是一首优美的歌曲,生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时,小朋友们的兴趣是非常高的,纷纷举手回答问题。通过认识图片,有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节,大部分小朋友学的都比较认真,能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲,但是个别小朋友的音乐常规不是特别好,在今后的活动中将多加培养。由于时间关系,最后的表演环节不能顺利完成,可以作为延伸活动。

开封炒股开户小百科:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。