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幼儿园小班美术棉签点画教案《青青草地》含反思

时间:2020-06-27字体大小:A-A+

小班美术棉签点画教案《青青草地》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿能自主、大胆地用色,尝试点画与添画春天的小花,学习用棉签从下往上画小草,并能将画面画得饱满,体验自由玩色的乐趣,感受春天美丽的气息,快来看看幼儿园小班美术棉签点画《青青草地》含反思教案吧。

幼儿园小班美术棉签点画教案《青青草地》含反思

     【活动目标】
  1、学习用棉签从下往上画小草,并能将画面画得饱满。
  2、能自主、大胆地用色,尝试点画与添画春天的小花。
  3、体验自由玩色的乐趣,感受春天美丽的气息。
  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
  5、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  【活动准备】
  纸(剪出小山)每组各种颜料、青青草地图片、棉签。

  【活动过程】
  1、出示图片,观察和欣赏春天青青草原。
  知道这是哪吗?谁喜欢住在这里的?(羊羊村在青青草原上)
  2、小草钻出泥土。
  这些小草是从哪钻出来的呢?
  幼儿跟教师一起当小草,钻出泥土(春天到了真热闹,小小草儿睡不着;使劲把头往上伸,看看到底是啥样)
  让我们把这些小草请到我们的画纸上吧!(教师示范,以儿歌提醒幼儿小草从下往上画)
  春天里的小草长得可多了,看过去都是绿色一片。(提醒幼儿画得饱满)
  3、小花来凑热闹。
  (花儿看到了,也来凑热闹:这儿一朵,那儿一朵,红的、黄的,真漂亮)以儿歌的方式进行同步示范。
  4、幼儿创作,教师巡回指导。
  提醒幼儿当一种颜色的花点画好后,用湿毛巾把手指擦干净再用另外一种颜色。
  伸出两个拇指,颜料盘里舔舔;拇指拇指碰碰,小花上面按按;点上两个触角,变出蝴蝶飞飞。
  5、作品展示。
  看看谁的草地小草最多了?
  师幼共同欣赏。

       教学反思:
       这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

开封炒股开户小百科:草地是生长草本和灌木植物为主并适宜发展畜牧业生产的土地。它具有特有的生态系统,是一种可更新的自然资源。世界草地面积约占陆地总面积的1/2,是发展草地畜牧业的最基本的生产资料和基地。